听在音乐类

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     学生不准听音乐感谢班大多数老师不允许学生在课堂上使用电子设备。一些人认为它是一种干扰,对学生的教育和一些电子产品也相信人‘洗脑’。很多时候涉及到学生的时间来写一篇文章需要或者在作业中的问题的工作,甚至做同班同学问,“我们可以听音乐?这样,我觉得好,这真的帮助了我!“那不过是真的吗?音乐确实帮助浓度或做它扰乱学生他们在做什么?

     133名参与者阅读理解任务,同时聆听古典音乐无论是轻,嘻哈,或根本没有音乐进行。世卫组织学生进行沉默的阅读任务得分最高。音乐具有更高强度的处理器(如街舞)是,越是分散注意力和对任务绩效和浓度更大(负)的影响。有研究显示响亮的音乐,考试成绩变得更糟。

      就个人而言,当我阅读,我不能有任何一个分心或者我不能集中精力,我的头到去十个不同的地方,但是当我写,我可以听音乐,写了这么多比我会没有音乐写更多的另一方面。